ICICT | Fiocruz - Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica

A disciplina de Teorias e Políticas de Comunicação e Saúde, parte do Programa de Pós-Graduação em Informação e Comunicação em Saúde (PPGICS), está com duas aulas abertas para o público em geral, nos dias 19 e 21 de outubro. Os temas são “Etnografia digital: fundamentos, desafios e perspectivas” e “Desinformação e Vacinação”. Os cursos serão ministrados pela professora Adriana Amaral. 

A inscrição deve ser feita pelo e-mail ppgics@icict.fiocruz.br. As vagas são limitadas à capacidade da sala de aula.

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Etnografia digital: fundamentos, desafios e perspectivas

A realização de uma etnografia digital envolve muito mais do que a aplicação da etnografia em ambientes virtuais e/ou configurações digitais. Etnógrafos online tendem a abordar a cultura como algo que é produzido e reproduzido por meio da interação social online, incluindo a processos de desenvolvimento, contestação, adaptação e utilização de termos simbólicos, regras, normas, sociabilidades e assim por diante. Esta aula procura apresentar como a pesquisa etnográfica em ambientes digitais pode ser usada para desenvolver e refinar teorias e estudos das relações entre comunicação, saúde e cultura.

Quando: 19/10 – às 9h

Desinformação e vacinação

Esta aula está baseada na apresentação do projeto “Spreading the antidote: the framing of Covid-19 vaccination campaigns in the Brazilian social media sphere”, coordenado pelos professores Sfefan Stieglitz (University of Duisburg-Essen)  e Adriana Amaral (Universidade Paulista). Serão comentados a metodologia e os resultados da pesquisa. Em uma inovadora combinação de métodos de análise de mídias sociais e de análise qualitativa para revelar narrativas e abordagens prejudiciais e identificar líderes de opinião, os pesquisadores envolvidos buscam entender a presença online de movimentos heterogêneos que se opõem às medidas de resposta à pandemia, incluindo grupos de direita, religiosos que negam a ciência, cidadãos com medos existenciais e aqueles que equiparam a vacinação com a perda da liberdade individual. Foram analisados dados das plataformas de mídias sociais Twitter, Reddit e YouTube com objetivo de identificar desinformação, rumores e teorias da conspiração durante a “infodemia de COVID-19“ no Brasil.

Quando: 21/10 – às 9h

Adriana Amaral

Professora do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Paulista (UNIP). Pesquisadora do CNPq (Nível 2). Realizou Estágio Sênior (Pós-Doutorado) em Youth Media Cultures na University of Surrey, Reino Unido com Bolsa CAPES (2016). Foi Professora do PPG Comunicação da UNISINOS por 12 anos. Possui Doutorado em Comunicação Social pela PUCRS (2005) com Estágio de Doutorado em Sociologia da Comunicação no Boston College (EUA) com Bolsa CNPq (2004) e Mestrado em Comunicação pela mesma instituição. É líder do CULTPOP - Laboratório de Pesquisa em Cultura Pop, Comunicação e Tecnologias. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Cultura Digital, atuando principalmente nos seguintes temas: cultura digital, cultura pop, métodos digitais, estudos de fãs e subculturas juvenis.